注意啦，2026年的河南高考生，作文题目里藏着一条颇为清晰的得分线索，连续多年全国一卷考查的是家国情怀与个人成长的辩证关系，而今年这道名为“时代浪潮下的坚守与创新”的题目，更是将这种考查意图明确无误地置于明处呢。
从三句名言看命题风向
老舍得作品《鼓书艺人》当中有这样的表述：“时代属于英雄所身处于其间的时代，生活是归属于人民的生活。”此句话将个人跟时代之间密不可分之联系点明陈述了出来。艾青所创作的《我爱这土地》里存在着语句：“为何我的眼睛里边常常饱含着泪水呢？究其深层的缘由是由于我对于这片土地怀有无比深沉且真挚的爱意。”这将个体自身所蕴含的情感同国家整体的命运相互结合为统一的整体了。穆旦所著《赞美》之中有言辞：“一个民族业已处在觉醒奋起的状态了”，这分明也就是针对集体的觉醒情形而抒发出的礼赞之辞呀。
这三句话组合一块儿，实际上是在向考生表明：写作文之际，不能仅仅谈论个人，也不可只是空喊口号，而是要寻觅到个体跟时代、个人与国家之间的连接之处。2026年考生进行备考之时，能够将这三句话视作理解“坚守与创新”的钥匙。
坚守什么
面对社会的快速变化，好多人都感到迷茫。在这个时候，就得想明白一点：什么是万万不能丢弃的。就像职业道德，医生有的那种对生命的敬畏之情，教师抱有的以育人为己任的执着态度，工匠所秉持的对产品品质追求尽善尽美的作风。这些看上去颇为传统的价值所在，可恰恰正是个人能够在社会稳脚跟站立的关键基础哟。
河南身为人口众多的大省，每年哟超过100万考生踏入考场。如此多的人参与竞争，凭借什么能够崭露头角呢，倚靠的是那些别人无法守住的底线、忍受不了的坚持。譬喻读书的习惯、自主进行思考的能力、诚实守信的品格，这些均是“坚守”的具体所涵内容。
创新从哪来
有的人将创新想得过于玄乎了，实际上它隐匿于日常积累当中。郑州外国语学校二零二五届毕业生李明，离高考还有三个月时仍持续每日写“错题日记”，最终归纳出一套别样的复习方法，这当属创新。创新并非凭空变出全新事物，而是对已有的知识予以重新组合。
考生身处河南，所面对的现实情形乃是，教育资源相较于北上广深要匮乏，然而高考之下的分数线却并非很低。处于这样子的条件状况之中，究竟该怎么样去进行创新行动呢？答案如下，就是借助有限的条件去营造无穷无尽的可能性。举例来说，运用手机去录制下自身的解题思路，发送到学习群里从而实现互相之间的点评；将历年真题进行分类整理，探寻出命题规律。诸如此类状况均皆属于看上去能看见、伸手可摸到的创新举措。
坚守与创新的关系
不少人将坚守和创新对立起来，实际上它们是一体的两面，就拿河南的农业来讲，既要守住耕地红线这条底线，又要推广智慧农业技术，到2025年河南粮食总产达到1357亿斤，依靠的便是传统耕作经验与现代科技的结合。
在撰写作文之际，同样需将这般辩证关系进行呈现，能够去书写一位身为老中医之人，其一方面坚定地秉持着祖传下来的诊疗方式，另一方面又借助互联网开启远程问诊之举，要不就去写一位担任村干部职务的人士，其中一方面维持乡村原本具有的传统风貌，另一方面又引进电商平台来助力村民售卖农产品，像这般的实例，既具备温度，又拥有深度。
青年该怎么做
对于年满18岁的高中生而言，谈论坚守与创新并非要你立刻去做出那种惊天地泣鬼神的事情，而是当你在填报志愿之际，要去清晰地思索自己内心到底真正喜好什么，在大学历经四年的时光里，需将专业知识踏实地学好，在毕业之后寻觅工作之时，挑选出能够施展自身特长且对社会具备实际用处的一个方向。
河南的考生存在着一项优势，那便是出生于中原大地，对于家国情怀具备自然而然的亲近感，在撰写作文之际能够融这种情感于其中，然而要留意使其落到实处，像是去书写家乡的变化，讲述身边之人的故事，叙述自身的成长经历，借助具体的人和事去支撑观点。
阅卷老师想看什么
老师们透露，这些曾参与过高考试卷评判工作的人，最怕碰见这样两类作文，一类属于那种只是一味堆砌众多名人名言的、内容空洞的文章类型，第二种是完全照搬时政新闻内容的、满是套话的作文。而实际上，能够获取较高分数的，是那种具备个人独特思考、充满生活真实气息、拥有清晰逻辑层次的作品。
在这里就需要你在800字当中实现：起始立时点明主题，中间之时逐层递进，结尾之处留有余韵。举例而言能够如此构思：率先描绘一个使你体会到时代变迁的刹那，接着剖析这般变动所带来的挑战，随后提出保持什么、革新什么，最终归结到自身应有的举措上。整片文章要似交谈一般自然不过，然而又处处紧密关联题目。
你可曾思索过，当于考场上书写下“坚守与创新”这般字眼之际，实际上正进行着一回对于自身未来的抉择？欢迎于评论区去分享你的看法，点个赞以使更多考生能瞧见这篇解读。
